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◯玉大学◯育学部必修を全て集中講義にねじ込む学科さんです

今は大丈夫そうだけど将来的にAmazon Photosも縮小傾向ならんかだけが心配ね~

入試課さんとはサークル関係含めてご懇意にさせていただいてるのでいいけども……結局自分でやるって決めたしね……

つまり前回は応募したのかい
それならまたお願いされるね。。

今回に関しては自分から応募したんじゃなくって頼まれたからアレ

まあ…入れちゃったらそうなるよ
オープンキャンパスのスタッフも、入れちゃったらそうなる

そういえば弊学のオープンキャンパスで正式にガイドツアーやることになったのでよかったら遊びに来てください🙋

「大学生は人生の夏休み」って言ったやつまじで出てこい、しばき倒したろか

第6章・第7章 指導法の変遷1・指導法の変遷2|全般的指導方法 

英語教育に限らず、指導全般には次の2つの方法がある。

1. 演繹法 … 一つの事柄から他の事柄へ押し広めて述べること。英語の授業では、文法規則などを最初に教え、それをさまざまな文脈で使えるようにする。

2. 帰納法 … 個々の具体的な事例から一般に通用するような原理・法則を導き出すこと。英語の授業では、文法規則の例をたくさん例示し、学習者はそれらから一般的な文法規則を見出す。

また学習には、次の2つがある。

1. 意図的学習(intentional learning) … 学ぶことを意図して学習に取り組むこと

2. 偶発的学習(incidental learning) … 学ぼうと意識しないのに身に付けてしまう学習のこと

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