発達障害児｢学級に2人｣､衝撃結果が広げた大波紋
#東洋経済オンライン https://toyokeizai.net/articles/-/541320
小中学校に発達障害の可能性のある児童が6％いる――。2002年に文部科学省が初めて行ったある調査は、発達障害の問題を学校現場に浸透させるきっかけとなった。「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とす…
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